果博官方网站理科背景,学习成绩优异,申请爱丁堡大学建筑设计,有较强的动手能力,绘画经验丰富,凭借优质的作品集,顺利艺术爬藤圆梦!
普高背景,家庭背景是服装行业,有丰富的行业实践技能与学术知识,结合自身优势,申请艺术院校,终获伦艺offer!
平时成绩好,Alevel预估成绩高,有针对性得参加了背景提升活动,在建筑设计方面有自己独到得思考与见解,最终获得伦敦大学学院offer!
国际高中学霸,成绩优异,申请综合类名校难,最后通过申请名校艺术专业,顺利拿到剑桥大学offer,及其他综合类名校!
国际学校学霸,想读名校传统学科有难度,申请综合大U名校艺术专业,将作品集作为附加材料,顺利录取爱丁堡大学!
国内高中国际部背景,成绩平平,想进名校!经过规划,综合大U与艺术院校同时申请,关注GPA、作品集提升、背景提升,终拿爱丁堡大学、伦艺坎伯韦尔学院offer!
法高背景,成绩中等,针对GPA、作品集提升、背景提升,通过综合大U艺术专业与艺术院校“双申”,最终录取爱丁堡大学、伦敦时装学院!
普高背景,父母是建筑行业资深人士,学生对建筑有自己独到见解,结合自身艺术优势,申请专业艺术院校,获得AA建筑联盟学院建筑offer!
Digital moving image、剧本、制片人、电影研究、电影制作、照明灯光设计、声效、剪辑、摄像
游戏设计、游戏美术、概念美术设计、娱乐设计、概念设计、原画设计、2D动画、3D动画、特效设计、游戏策划
工业设计、产品设计、配饰设计、交通工具设计、家具设计、家居产品设计、设计制作、交互设计、人机交互、服务设计、用户体验设计、产品装置、交互装置
策展设计、插画设计、艺术史、艺术管理\教育、版画、油画、绘画、玻璃、陶艺、木艺、雕塑、摄影、纯艺
现代音乐、古典音乐、音乐制作、音乐教育、乐器表演、音乐研究、音乐治疗、音乐剧
斯芬克凭借优质的教学资源 ,专业艺术留学申请经验,成为多所英国院校官方授权合作机构,与英国多所院校长期保持多年的战略合作关系。
斯芬克结合以往英国本科3000+录取案例、新东方前途出国录取数据,以及对英国院校深度调研,挖掘出综合大U院校和艺术院校的申请要素,并总结出两类院校的核心录取要素。
斯芬克结合学生自身优势与院校特点,帮助学生精准选校、发挥优势,培养能力。
在英国本科升学中,专业能力、中学学术成绩、社会实践和背景提升活动成为录取核心要素,通过斯芬克针对性提升。
专业能力是申请中重要的核心要素,而作品集是专业能力的体现,高质量作品集增加了录取的竞争力、确定性。斯芬克作品集课程培养专业能力,帮助学生打造院校亲睐的高水准作品集。
英国院校本科作品集注重调研过程,并明确指出sketchbook极其重要,甚至是必备项,斯芬克专业基础课核心课程是设计基础课,提升各类设计、软件基础,保障作品集制作。此外,专业基础课学习,承上启下,为通识项目作了铺垫!
申请海外院校艺术专业,GPA、作品集是很重要的申请要素。英国Alevel\Btec国际课程作为英国大学先修课程,不但可提高GPA分数,同时Alevel\Btec艺术课程内容与院校要求一致,产出申请院校所需的作品集项目,助力梦校申请。
作品集是学生申请海外院校艺术专业的核心材料,一般由4-5个项目组成。斯芬克作品集项目课,根据申请的学位、国家的偏好、院校的类型,针对性辅导学生做出满足院校申请需求的作品集项目。
收获高质量作品,有机会拿教授推荐信。海外教授,更懂海外院校录取,带给学生好的设计思维、专业艺术能力,把关作品集!
软件操作、绘画能力是学习艺术的基础能力,针对不同专业夯实基础,对深入学习有帮助。技法提升课可提高软件、绘画技法,培养审美,让学生艺术功底更扎实,做出更高水准的作品集项目,达到目标院校要求。
国外院校注重原创性表达,以及学生的工艺水平和动手技能。原创工坊课,旨在通过手工作坊、视觉研讨、空间设计与制作等方式,启发学生灵感,培养原创思维,提升创意。
还原名校课程,帮助学生适应国外教学。让学生体验海外院校课程内容与上课方式,以及梦校教学模式,让学员们做出来符合院校风格的作品。
Alevel课程、Btec国际课程是英国预科课程,主要适用于计划前往英国读本科的高中生。斯芬克Alevel、Btec国际课程提升GPA更明显,且能培养艺术能力,产出作品集,助力梦校申请!
英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程,它被视为高中学术成就的金牌标准以及通往知名大学的通行证。计划申请英国艺术类的专业,选择A-Level艺术课程,A-Level艺术的成绩也将对于本科申请起到决定性影响。
BTEC 等级4艺术及设计专业预科证书 ,获全球认可,级别可等同于英国大学的预科课程,学生凭借BTEC 证书,可直接申请英国本科一年级。
这个部分让学生有机会探索和发展自己的想法,通过调查研究,记录观察,实验和发展项目的过程,并提炼想法,以创作最终的成品。
-personal study指的是至少1000字的论文写作,来展示个人对主题和想法的研究和理解。
这个部分让学生有机会针对外审命题,探索和发展自己的想法,通过调查研究,记录观察,实验和发展项目的过程,并提炼想法,以创作最终的成品。学生必须延续component1完成的专业。
贯穿整个项目,通过调研,实验,制作深化等等去展示你在项目中的对自我的指导和规划,是符合反思和推进的
斯芬克是英国培生爱德思认证的官方办学中心,A-Level、Btec国际课程获官方“双认证”,通过斯芬克的A-Level、Btec考试成绩,完全被英国各大学认可。同时,斯芬克可以预估学生得分,并及时调整作品产出,把控学生成绩,帮助学生获得好成绩,产出好作品,助力梦校申请!
此外, 斯芬克Alevel、Btec国际课程采用标准教学法。老师将复杂的知识简单化,拆解后进⾏教学,深⼊浅出,针对不同类型的知识利⽤适合的⽅法让学⽣快速理解,以讲、联、测、评的方式让课堂更加⽣动有趣!斯芬克定期开展线下集训式教学法培训,帮助⽼师提升教学能⼒,确保学⽣收获知识。
斯芬克背景提升项目丰富多元,与专业要求强关联。截至到2021年10月,已举办实地15次公益活动,开设80多种课程,提供130场竞赛,100多个实习岗位,帮助学生增加专业实践经历,受到院校亲睐!
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